Dia do Físico no Brasil - 19 de maio
"O ensino de física hoje é essencialmente o mesmo quando fiz física. A atualização é extremamente necessária para tornar o ensino mais atraente aos alunos, incluindo, por exemplo, aspectos ligados à inovação. E, além disso, valorizar a formação de professores de Física para que o ensino de ciências no ensino médio seja mais atraente e fundamental"
Rodrigo Capaz, presidente da Sociedade Brasileira de Física (SBF).
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Importando fotos do Instagram #04
Projeto do longínquo ano de 2006. Na época no campus Engenho Novo II/Colégio Pedro ii. Alunos da 3° série do E.M. construindo um transmissor de FM (rádio) rudimentar.
O bacana é que o projeto foi uma remixagem a partir de um projeto traduzido coletivamente (pela rede): Broadcastyourpodcast (infelizmente fora do ar)... levando eletromagnetismo para as massas.
O alcance desse transmissor é pequeno: ~ 5,0 m. Vale mais como atividade de aprendizagem de física numa pegada "mão na massa" ou handson pra ficar multicultural 😎😎 .
Quem quiser saber mais detalhes e documentação para reproduzir o projeto (no melhor espírito do liberte o conhecimento) acesse http://psfl.in/21h
Importando fotos do Instagram #03
Laboratório n°2 de física - 1° série E.M. turma 2108. Medindo eficiência térmica de fornos solares didáticos construídos com material de descarte ou de baixo custo.
Publicado originalmente em 29/05/2019
Importando fotos do Instagram #01
A partir de hoje (16/05/2024), vou importar as fotos de um perfil do laboratório de física do Campus Centro que tinha no Instagram.
O álbum de fotos do Friendica não permite que eu coloque a descrição das imagens. Mas se eu publicar a foto na linha do tempo ele permite (sic)!
Para evitar inundar a linha do tempo dos seguidores deste perfil, vou publicar uma foto por dia 
elvecio
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